EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)

      Hace unos días pude asistir a las dos sesiones impartidas por Juan José Vergara acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos. Desde el DFEIE del Matilde Casanova creemos que esta forma de trabajar tan habitual en Infantil y Primaria ha de promoverse también en Secundaria. Son ya muchos los centros que han adaptado sus programaciones didácticas tomando como referencia este marco del APB en el que pueden tener cabida distintas metodologías. Nuestro propósito será difundir a través de este blog algunos de los materiales que veamos más interesantes a este respecto. Para empezar, os animamos a que visitéis la página web de Juan José Vergara, autor del libro Aprendo porque quiero. El aprendizaje basado en proyectos (ABP), paso a paso. Esperamos que os resulte tan estimulante como lo está siendo para nosotros.

XII Jornadas de Innovación Pedagógica

    Estas jornadas profundizan en el uso de nuevas aplicaciones tecnológicas en los procesos de aprendizaje. Se pueden presentar comunicaciones antes del 16 de febrero. La fecha es el 14 de marzo de 2015 y el lugar el Palacio de Congresos de Cádiz. El importe de la matrícula es de 98€ (88€ para profesores y antiguos alumnos de Attendis). Para más información contacta con tu DFEIE.

Actividad: CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST (B2)-TOP TIPS

    Se van a realizar unas jornadas que pueden resultar atractivas para los interesados en preparar el examen de inglés correspondiente al nivel B2. Los objetivos del mismo son:

· Ofrecer a los candidatos consejos útiles para la preparación del examen.
· Intentar que los candidatos se familiaricen con las distintas partes del examen.
· Enseñar actividades prácticas que pueden ayudar a los candidatos en la preparación del examen.
· Mostrar cómo se evalúa el examen.

   Para más información podéis pinchar en el siguiente enlace.

¡TE DAMOS LA BIENVENIDA!

Queridos compañeros, este es el blog del DFEIE. Este blog pretende ser un espacio en el que podamos informarnos acerca de las actividades formativas e innovadoras relacionadas con nuestra experiencia docente. Os invitamos a que participéis de manera activa en el mismo, comentando o sugiriendo cualquier aspecto que queráis que tratemos.